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201106成长的脚印

希望五年级六班小朋友健康、快乐成长!

 
 
 

日志

 
 

关于期末语文检测的试卷分析  

2015-01-30 16:07:56|  分类: 知识课堂 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      本次期末检测,试题难易程度适中,考察的比较全面,既有基础知识,也有课内外的阅读理解和作文。针对这些题型,平时基本上都进行了练习,所以本次语文测试,都取得了较为理想的成绩!希望孩子们继续努力!为了查漏补缺,特对本次测试做如下分析:
优点:

1、看拼音写词语大部分同学能正确拼读,并书写字词,对题率较高99.8%,另外书写比较工整。

2、比一比组词,学生能正确区分形近字,组词正确,对题率98.92%

3、关于“日积月累”和古诗的背诵和默写,学生能灵活掌握运用,说明平时的基础知识复习比较扎实。

课内阅读的《颐和园》节选的检测,有些题同学们掌握的不错,尤其是选择读音和理解比喻句、找出游览顺序对题率较高,说明课堂的教学比较到位。
不足之处:

1、第三题选择带点字正确读音,“欺侮的“侮”,“铁锹”的“锹”,错题率11.5%,这些不常用字音教师复习还不够,今后应注意及时巩固、练习。

2、“日积月累”第3题,由俗语“当局者迷,旁观者清”想到哪句古诗?有的学生写成“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”错题率7%。复习时教师重点讲过,但学生仍然将知识记混,做题时不够细心。
3
、课内阅读,《颐和园》片段,将课文内容补充完整。部分学生课文背的不熟,有错别字。今后将严格要求,落实背诵课文的默写。

4、课外阅读,《超越生命的爱》第5题,想一想主人和运水的战士会说什么?因为问题不够明确,“因为运水的战士爱不睡给老牛喝”,所以有的学生理解成主人会对战士说什么,错题率20.8%
改进措施:

1、在字词教学上,后进生要及时复习巩固,以免遗忘。日积月累及要求背诵的课文,平时加强听写检测,并指导学生灵活掌握。

2、教师继续加强课内阅读的教学研究,精心设计重点段落的训练,提高学生的语文阅读能力,审题和做题的能力

3、适当进行课外阅读的拓展练习,结合生活进行练笔、写作,提高学生语言表达能力。

4、加强对文本的感悟和理解、运用,适当加大训练的力度!
关于期末语文检测的试卷分析 - 201106 - 201106成长的脚印
 
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